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Pilhas Jovens que transformam o mundo

Somos uma instituição que aprende, e de forma colaborativa.

A abertura a mudanças e a ousadia para buscar novos caminhos, novas práticas e metodologias, mesmo quando não há certezas estabelecidas, são características que marcam nossa escola desde sua fundação, há 45 anos.

Somos uma instituição que aprende, e de forma colaborativa.

A abertura a mudanças e a ousadia para buscar novos caminhos, novas práticas e metodologias, são características que marcam nossa escola desde sua fundação, há 45 anos.

Nossa Estrutura

Nossos Pilares

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INVESTIGAÇÃO

O ato de investigar faz parte do dia a dia de todos os alunos e educadores. Acreditamos que a investigação é um dos principais processos para a construção do conhecimento humano. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, os alunos pesquisam temas diversos que se relacionam com suas experiências de vida, sendo eles curriculares ou de interesse do grupo, e desenvolvem trabalhos autorais, resultantes de suas investigações, que são compartilhados com a comunidade.

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INVESTIGAÇÃO

O ato de investigar faz parte do dia a dia de todos os alunos e educadores. Acreditamos que a investigação é um dos principais processos para a construção do conhecimento humano. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, os alunos pesquisam temas diversos que se relacionam com suas experiências de vida, sendo eles curriculares ou de interesse do grupo, e desenvolvem trabalhos autorais, resultantes de suas investigações, que são compartilhados com a comunidade.

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COLABORAÇÃO

Nossos alunos são autores de sua própria história. Uma história que não se faz isoladamente, mas em grupo, por meio do acolhimento, da colaboração e do diálogo. É por esse motivo que os trabalhos em grupo são propostos e é a partir desta estratégia que desenvolvemos uma importante habilidade social: a colaboração. Acreditamos que é por meio da troca de saberes e pontos de vista que cada um se desenvolve mais plenamente na relação com o outro, aprimorando a escuta generosa e ativa, além do respeito às opiniões contrárias, o que potencializa a construção do conhecimento.

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COLABORAÇÃO

Nossos alunos são autores de sua própria história. Uma história que não se faz isoladamente, mas em grupo, por meio do acolhimento, da colaboração e do diálogo. É por esse motivo que os trabalhos em grupo são propostos e é a partir desta estratégia que desenvolvemos uma importante habilidade social: a colaboração. Acreditamos que é por meio da troca de saberes e pontos de vista que cada um se desenvolve mais plenamente na relação com o outro, aprimorando a escuta generosa e ativa, além do respeito às opiniões contrárias, o que potencializa a construção do conhecimento.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Colaboração
Colégio Oswald de Andrade Pilar Autonomia
AUTONOMIA E
RESPONSABILIDADE

A possibilidade de ter uma ação autônoma na vida está diretamente ligada a uma maturação da percepção de si, de suas potencialidades e desafios, de sua liberdade e responsabilidade frente ao mundo, assim como do alcance de suas ações. A autonomia é uma aprendizagem para a vida. Promovemos situações que permitem ao aluno o desenvolvimento da reflexão e a realização de escolhas responsáveis. Para atingir a autonomia, os alunos precisam desenvolver o autoconhecimento, por meio da cultura de reflexão sobre suas ações, sobre o estudo e sobre a própria aprendizagem, exercitando a metacognição.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Autonomia
AUTONOMIA
E RESPONSABILIDADE

A possibilidade de ter uma ação autônoma na vida está diretamente ligada a uma maturação da percepção de si, de suas potencialidades e desafios, de sua liberdade e responsabilidade frente ao mundo, assim como do alcance de suas ações. A autonomia é uma aprendizagem para a vida. Promovemos situações que permitem ao aluno o desenvolvimento da reflexão e a realização de escolhas responsáveis. Para atingir a autonomia, os alunos precisam desenvolver o autoconhecimento, por meio da cultura de reflexão sobre suas ações, sobre o estudo e sobre a própria aprendizagem, exercitando a metacognição.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Diversidade
DIVERSIDADE

O trabalho orientado pelo princípio da diversidade em nosso colégio é compreendido não apenas como reconhecimento das diferenças, mas principalmente com o exercício de pensá-las em contexto social. Esse exercício nos conduz a refletir sobre o diverso, a diferença e a forma como nos relacionamos com elas, para que a comunidade oswaldiana possa – no reconhecimento das diferenças e, por vezes, na desigualdade produzida pela forma hierarquizada com a qual lidamos com elas – dialogar e, em especial, se posicionar.

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DIVERSIDADE

O trabalho orientado pelo princípio da diversidade em nosso colégio é compreendido não apenas como reconhecimento das diferenças, mas principalmente com o exercício de pensá-las em contexto social. Esse exercício nos conduz a refletir sobre o diverso, a diferença e a forma como nos relacionamos com elas, para que a comunidade oswaldiana possa – no reconhecimento das diferenças e, por vezes, na desigualdade produzida pela forma hierarquizada com a qual lidamos com elas – dialogar e, em especial, se posicionar.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Diversidade

Programas

O Oswald promove uma vivência ampla para os nossos alunos, por meio de programas diferenciados:

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ACONTECE NO OSWALD

Conversa com Jamil Chade

Na terça-feira, 18 de junho, os estudantes do Oswald puderam conversar com o jornalista internacional sobre fluxos migratórios, refugiados e democracia. Saiba mais.

Conheça Ieda Abbud

Nova diretora da Educação Infantil iniciou sua trajetória na comunidade oswaldiana entre os anos 1997 e 1998, como auxiliar de classe da Educação Infantil da Escola Caravelas. Retornou à escola em 2012, no cargo de coordenadora da Educação Infantil e, por fim, assumiu a direção da Unidade Madalena em 2024. Saiba mais.

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PUBLICAÇÕES

REVISTA NÓ NA PALAVRA 2019

REVISTA NÓ NA PALAVRA 2019
Por Colégio Oswald de Andrade

EHA

EHA
Por Colégio Oswald de Andrade

Vidas - Projeto Girassol

VIDAS – PROJETO GIRASSOL
Por Colégio Oswald de Andrade

Fanzine da Oficina Repórter Oswald

LIVRO DE RECEITAS DIGITAL
Por Colégio Oswald de Andrade

Vida de Cão - Projeto Rede - Fundamental I

VIDA DE CÃO – PROJETO REDE – FUNDAMENTAL I
Por Colégio Oswald de Andrade

PUBLICAÇÕES

REVISTA NÓ NA PALAVRA 2022

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Por Colégio Oswald de Andrade

ANTOLOGIA POÉTICA ILUSTRADA

ANTOLOGIA POÉTICA ILUSTRADA
Por Colégio Oswald de Andrade

LIVRO DE REESCRITAS 1º ANO D 2021

LIVRO DE REESCRITAS DO 1º ANO D – 2021
Por Colégio Oswald de Andrade

LIVRO DE REESCRITA 1º ANO C 2021

LIVRO DE REESCRITA DO 1º ANO C – 2021
Por Colégio Oswald de Andrade

LIVRO DE REESCRITA 1º ANO B 2021

LIVRO DE REESCRITA 1º ANO B – 2021
Por Colégio Oswald de Andrade

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