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Página Principal2018-12-14T16:47:51+00:00

Somos uma instituição que aprende, e de forma colaborativa.

A abertura a mudanças e a ousadia para buscar novos caminhos, novas práticas e metodologias, mesmo quando não há certezas estabelecidas, são características que marcam nossa escola desde sua fundação, há mais de 40 anos.

Somos uma instituição que aprende, e de forma colaborativa.

A abertura a mudanças e a ousadia para buscar novos caminhos, novas práticas e metodologias, são características que marcam nossa escola desde sua fundação, há mais de 40 anos.

Nossos Pilares

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INVESTIGAÇÃO
processo e criatividade

O ato de investigar faz parte do dia a dia de todos os alunos e educadores. Acreditamos que a investigação é um dos principais processos para a construção do conhecimento humano. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, os alunos pesquisam temas diversos que se relacionam com suas experiências de vida, sendo eles curriculares ou de interesse do grupo, e desenvolvem trabalhos autorais, resultantes de suas investigações, que são compartilhados com a comunidade.

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INVESTIGAÇÃO
processo e criatividade

O ato de investigar faz parte do dia a dia de todos os alunos e educadores. Acreditamos que a investigação é um dos principais processos para a construção do conhecimento humano. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, os alunos pesquisam temas diversos que se relacionam com suas experiências de vida, sendo eles curriculares ou de interesse do grupo, e desenvolvem trabalhos autorais, resultantes de suas investigações, que são compartilhados com a comunidade.

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COLABORAÇÃO

Nossos alunos são autores de sua própria história. Uma história que não se faz isoladamente, mas em grupo, por meio do acolhimento, da colaboração e do diálogo. É por esse motivo que os trabalhos em grupo são propostos e é a partir desta estratégia que desenvolvemos uma importante habilidade social: a colaboração. Acreditamos que é por meio da troca de saberes e pontos de vista que cada um se desenvolve mais plenamente na relação com o outro, aprimorando a escuta generosa e ativa, além do respeito às opiniões contrárias, o que potencializa a construção do conhecimento.

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COLABORAÇÃO

Nossos alunos são autores de sua própria história. Uma história que não se faz isoladamente, mas em grupo, por meio do acolhimento, da colaboração e do diálogo. É por esse motivo que os trabalhos em grupo são propostos e é a partir desta estratégia que desenvolvemos uma importante habilidade social: a colaboração. Acreditamos que é por meio da troca de saberes e pontos de vista que cada um se desenvolve mais plenamente na relação com o outro, aprimorando a escuta generosa e ativa, além do respeito às opiniões contrárias, o que potencializa a construção do conhecimento.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Colaboração
Colégio Oswald de Andrade Pilar Autonomia
AUTONOMIA E
RESPONSABILIDADE

A possibilidade de ter uma ação autônoma na vida está diretamente ligada a uma maturação da percepção de si, de suas potencialidades e desafios, de sua liberdade e responsabilidade frente ao mundo, assim como do alcance de suas ações. A autonomia é uma aprendizagem para a vida. Promovemos situações que permitem ao aluno o desenvolvimento da reflexão e a realização de escolhas responsáveis. Para atingir a autonomia, os alunos precisam desenvolver o autoconhecimento, por meio da cultura de reflexão sobre suas ações, sobre o estudo e sobre a própria aprendizagem, exercitando a metacognição.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Autonomia
AUTONOMIA
E RESPONSABILIDADE

A possibilidade de ter uma ação autônoma na vida está diretamente ligada a uma maturação da percepção de si, de suas potencialidades e desafios, de sua liberdade e responsabilidade frente ao mundo, assim como do alcance de suas ações. A autonomia é uma aprendizagem para a vida. Promovemos situações que permitem ao aluno o desenvolvimento da reflexão e a realização de escolhas responsáveis. Para atingir a autonomia, os alunos precisam desenvolver o autoconhecimento, por meio da cultura de reflexão sobre suas ações, sobre o estudo e sobre a própria aprendizagem, exercitando a metacognição.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Diversidade
DIVERSIDADE

A diversidade é um princípio para as práticas no Oswald de Andrade, pois tem importantes efeitos na construção de um senso de coletividade, que implica no reconhecimento de si e do outro como sujeitos singulares. Nessa perspectiva, desenvolvemos o respeito às diversas culturas e diferentes posições políticas; à diversidade de orientação sexual e expressão de gênero; à convivência e debate entre diferentes opiniões, argumentos e saberes. É parte de nossa identidade o respeito a diferentes modos de estar no mundo.

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DIVERSIDADE

A diversidade é um princípio para as práticas no Oswald de Andrade, pois tem importantes efeitos na construção de um senso de coletividade, que implica no reconhecimento de si e do outro como sujeitos singulares. Nessa perspectiva, desenvolvemos o respeito às diversas culturas e diferentes posições políticas; à diversidade de orientação sexual e expressão de gênero; à convivência e debate entre diferentes opiniões, argumentos e saberes. É parte de nossa identidade o respeito a diferentes modos de estar no mundo.

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Colégio Oswald de Andrade Pilar Diversidade

Programas

O Oswald promove uma vivência ampla para os nossos alunos, por meio de programas diferenciados:

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O Oswald promove uma vivência ampla para os nossos alunos, por meio de programas diferenciados:

ACONTECE NO OSWALD

ACONTECE NO OSWALD

PUBLICAÇÕES

Fanzine da Oficina Repórter Oswald

FANZINE DA OFICINA REPÓRTER OSWALD
Por Colégio Oswald de Andrade

Revista Rupturas Gênero e Sexualidade

REVISTA RUPTURAS GÊNERO E SEXUALIDADE
Por Colégio Oswald de Andrade

Revista Letras e Rabiscos

REVISTA LETRAS E RABISCOS
Por Colégio Oswald de Andrade

Folder Projeto Hostel WELCOME do Colégio Oswald de Andrade

GUIA DA VILA MADALENA
Por Colégio Oswald de Andrade

Nó na Palavra do Colégio Oswald de Andrade

REVISTA NÓ NA PALAVRA
Por Colégio Oswald de Andrade

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Fanzine da Oficina Repórter Oswald

FANZINE DA OFICINA REPÓRTER OSWALD
Por Colégio Oswald de Andrade

Revista Rupturas Gênero e Sexualidade

REVISTA RUPTURAS GÊNERO E SEXUALIDADE
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Nó na Palavra do Colégio Oswald de Andrade

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